為鄉村孩子插上知識的翅膀，隨銳矚目助力廉臺小學搭建在線學習課堂

時間：2020-04-15

疫情好轉，教育新難題出現

河北省定州市廉臺小學是一所農村學校，隨著疫情的不斷好轉，各行各業復工復產率不斷攀升，很多學生家長都已投入工作中去。這給學校老師們更增添了一份責任和挑戰，這會造成學生（尤其是農村學生）無人看管或留給居家老人看管，對于知識基礎和自制力相對較弱的農村孩子來說，更多了一份“自由”，居家老人難以對孩子學習情況進行有效監督。

先前，老師們大多采用娛樂社交軟件的分享屏幕模式在線授課，有的老師錄制知識點短視頻通過微信群傳送，學校每周一次的家長會，家長幫助學生同時看管學生和輔導學生進行在線學習，使得在線教學相得益彰，精彩紛呈。但目前，很多學生家長都已投入工作中去，使得先前的在線授課模式效果下降。

面對此種情況，老師們看在眼里，急在心里。如何才能讓家長放心地投入生產、工作中去？找到一種更加有效的方法來促進在線教學取得進步，是學校的當務之急。

隨銳矚目通過考驗，成為有效工具

面對此種情況，定州市廉臺小學全體教師對教學方法進行了對比、創新、升級。他們選擇了隨銳矚目視頻云會議產品進行在線授課，并廣泛推行。

這種手段除了可以在老師端分享屏幕、全員靜音等常規軟件功能外，還有多方面管理優勢。

1. 通過視頻全程查看學生學習情況，及時規范學生的不良行為。

隨銳矚目視頻云的投入使用，大大解決了居家老人不能管、不會管、管不好的問題，讓學生家長無憂孩子學習，放心地投入到工作中去。

▲教師查看學生聽課狀態查看學生做筆記狀態

2. 互動功能豐富，師生能夠更好地交流

學生可以在授課過程中請求控制教師屏幕，更好地參與學習活動。比如：老師提前制作好課堂活動，學生可以使用這種手段進行拖拽參與活動，不僅增加興趣，吸引學生主動參與在線學習，還解決了其他軟件不能在聽課時同時參與此種活動的難題。

▲教師授課的同時可以查看學生聽課狀態

3. 實用工具，提升網絡課堂參與度

教師釋放“注釋”功能，學生可以在授課過程中進行涂鴉做答，解決授課中學生只是一味聽講或者開麥語音而不能實際操控參與學習的難題。

▲師生在線通過注釋功能互動

教育者用心良苦，矚目傾情相伴

為了使這種授課模式更快的得到推廣，學校王少華校長親歷親為，不斷摸索矚目的使用方法，同時向定州一中老師請教難題，并通過矚目如開全校老師會議，特邀矚目技術人員參會老師會議培訓使用方法，解決疑難問題，加快推行步伐。胡江峰副校長及時為王校長提出有效方法，錄制使用教程供老師、學生學習，同時通過遠程控制幫老師和學生解決電腦問題，及時為大家提供技術支持。各班主任更是加大對學生的要求和培訓力度，在一天內全校完成軟件安裝，在兩天時間內，定州小學全校正式轉變在線授課模式，適時適勢。

隨銳矚目技術和銷售人員每天7×24小時在線，及時指導安裝使用、并為學校教師解答使用問題。

▲王少華校長主持培訓并提出下一步工作要求

▲特邀請矚目技術人員參會教師教研

▲趙新良老師向矚目參會技術人員提問

▲溫靜老師向矚目參會技術人員提問

教學之外，隨銳矚目支援學校多方面工作

使用隨銳矚目視頻云會議平臺授課的同時，學校也使用其他專業軟件輔助學生作業的批閱，大幅節省老師批閱作業的時間和精力。為了使這種模式推廣使用，廉臺小學通過矚目視頻云平臺對全體教師進行培訓，僅一天時間，師生們就對作業在線批閱的模式得心應手。通過”視頻教學+批閱工具“的融合，不僅有效解決了在線教學中的突出問題，使得學生有興趣，身心輕松，老師減負，家長放心，將學校的“停課不停學”工作推上一個新臺階，也使得全體師生各方面能力得到有效提升。

為廣大客戶帶來便利、帶來放心以及愉悅的使用體驗是每個隨銳人的目標，疫情期間，隨銳也在盡自己力量支援社會防疫工作，讓自己的工作最大程度地發光發熱，為社會的復工復產、為更多家庭回歸正常生活進行助力。全體隨銳人將繼續踐行“為了客戶的愉悅”的追求！